错误
错误：①不正确；与实际不合：错误的看法。②指不正确的观点、行为等：犯错误｜错误非常严重。
错误造句
- 处分犯错误的干部，是对他的挽救。
- 我们每个人都会犯错误，犯错误并不代表我们不优秀。所以当我犯错时，我不需要激动不已。我一直在尝试当中，就算我犯了错，我也不会中止我的尝试。所以对别人来说犯错误也没有什么大不了的。我将接受自身所犯下的错误，同样也能接受他人的错误。
- 人非圣贤，谁能无过！世人都会犯错的，有些错误在所难免的发生了，追悔莫及也没有用，能做的一是尽力挽回错误导致的损失，二者从中吸取教训，以免再次犯错。
- 这次错误给了我很大的警醒，我决定痛改前非，努力做人，保证此后不发生类似错误，若再发生，我会自动退学。请老师看我的行动。
- 对犯错误的人，批评要严肃，处理要慎重。
- 原谅自己的错误就是不想改正错误。
- 我错了，我真的错了，我最大的错误就是作了这个错误的决定，导致了如此多的错误，让自己的能力错误地被展示。
- 犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
- 帮助犯错误的同志，要采取和风细雨的态度，不能搞倾盆大雨。
- 王老师正言厉色地批评了小李的错误。
- 他为自己所犯的错误而痛心疾首。
- 错误不是自己的一部分，自己也不代表错误。但是人都会有犯错误的时候，就像我们的脸，常常会变脏，所以要天天洗脸，保持美好的形象。
- 我从小就是一个坏孩子，他们一直骂我，说你丫一个傻逼。我从来没认为我正确过，正确只有一个，大家都在穷其一生在错误中寻找，谁正确过，谁也没正确过。我们都在错误中。我们首先认为我们是错误的，才能校正自己。
- 他犯错误的根本原因是骄傲自满。
- 我就再多给你之所以痛苦，是追求错误的东西。
- 在你屈从的回答中，一个错误就发生了。这个错误和你的回答的描述和副本将会被电子邮寄到调查行政官员那里。
- 认识到自己的错误，就要坚决改正。
- 犯错误的干部应该挖掘挖掘自己的思想根源。
- 做一个圣人，那是特殊的情形，做一个正直的人，那是为人的正轨，尽管在歧路上徘徊过，甚至失足犯错误，但是总应该做一个正直的人，尽可能的少犯错误，这是人的准则，不犯错误那是天使的梦想，尘世间的一切都是免不了错误，错误就犹为地心的吸力。
- 他只是偶尔犯了小错误，因而未可厚非。
- 当你最终完成考试时，复查一遍你的答案。如果有错误的地方请更正错误并确保你没有遗漏的地方。
- 错误的教育方法可以使儿童产生反常的心理。
- 你犯这样的错误不是偶然的，应该挖挖自己的思想根源。
- 在对的时间遇上错误的人，在错误的时间遇上对的人，这就是爱情。还有就是“命里有时终须有，命里无时莫强求。。
- 我们有充分的理由驳倒对方的错误观点。
- 我向妈妈求情，请她原谅小弟弟的错误。
- 只要世界还存在，就会有错误，如果没有人反叛，这些错误将永远存在下去。
- 王伯伯正在责骂儿子所犯的错误。
- 教室是出错的地方，老师在黑板上解题，有意识地写错一步，让同学们检查，究竟哪里出错。经过一番努力寻找，同学们高兴地指出错误并暗自警告自己不要再犯同类错误。知识在这一过程中得到巩固提高。思维在这里变得严密，找出错误，改正错误，前车之鉴，后世之师。
- 犯过一次错误，就不要重蹈覆辙了。