语言
语言：人类特有的表达意思、交流思想的工具，由语音、词汇、语法构成一定的体系。语言有口语和书面形式。
语言造句
- 对你,我实在想不出有什么语言和不同人类的你沟通。
- 其实老外对语法并不是要求得像中国人那样苛刻。。中国人扭曲了对语言的根本初衷。。。沟通。。。。
- 雨像一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言，洒进山村的每一个角落。
- 一颗心，可以承受万千的痛苦，也可以缴纳千万的美丽，是语言还是能力，有行动代表，有出发开始计算，人生的价值是如何转牛角尖，还是如何口舌如簧，有人选择话中有话，有人选择一语双关，对人来说，那是别人的累积，对自己来说，若是想语出成章，若是想词中有梦，字中有想，需要累积别人的经验，自己的错，分析的收拾，残局能让自己开出一份思维，半局能让自己调动判断。
- 看着五星红旗冉冉升起，激动的心情难以用语言形容。
- 因为我们都如此轻易地走到了别人的光环和阴影的笼罩下，愚蠢地聒噪，还坚信这就是自己的优点和价值所在。而我淡然地坚持以苍白的语言尽我所能刻画出理想与现实之间的敌对，以及内心深处库存已久的冷漠与希望，决绝与妥协。真实真实再真实。青春，我可爱的青春。
- 最有诚意的道歉是从语言开始，然后我会用行动来证明。拭目以待吧。
- 对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐。
- 这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
- 外出旅行，语言最要紧。
- 表现了诗人的语言的功力，也加强了全诗的音韵之美。
- 您们幸苦了，感谢您一直对我的照顾，我用语言无话表达我对你们的爱，就用行动在证明吧。
- 离别，离别，我呢喃着梦中的语言；离别，离别，我重复着多雨的季节！六年同窗情，铭刻在记忆里，镌刻在目光中，携永着，投入记忆的长河。
- 必要的时候，做一次坏人，没必要总是做好人，好人总是不落好的时候会很多，输不可怕，赢不可怕，怕的是找不到生命的起点，人生的重点，语言的勾画。
- 有人说咽不下这口气，如果非要反驳，请用让自己强大的行动来证明，而并非语言。
- 在互动中，我们没有分享关于通过语言来表达意思的习惯以及期望，而通过观察这种互动，我们能够发现语言是怎样起作用的，而这一点是很难在流畅的成功的交流中发现的。
- 从儿童心理发展过程来看，语文能力是一切能力的基础。儿童最先发展的是语言能力，然后才是逻辑分析能力，语文能力好，理解力强，逻辑分析能力自然就强。
- 然后他还是不满足，直到将他的想法转化成任何一个男孩子都可以懂的简单的语言，而且把那个词重复了一遍又一遍。
- 所有文字都苍白，所有语言都无力，我只能用一颗真心送给我爱的你；所有坎坷都值得，所有经历都美丽，原来这一切都是为了遇到亲爱的你；所有过去成记忆，所有现在都珍惜，我所想到的未来开始有个你！这一生，只想和你走下去。
- 我们说着别人发明的语言。
- 作文要语言精练，避免重复啰嗦。
- 关注对方，了解对方，投其所好。爱情需要用心经营，恋爱的重点就是要有共同语言！用心努力就对了。
- 读一样的大学，走一样的路，有共同的语言，相伴一辈子。
- 这个说话有早有晚，一般的话一岁半左右就会这双字的词语了，两岁差不多就会连在一起说了，而且会越来说的字数越多，平时要多对他说话，也可以培养他的语言能力，平时让他看看动画片什么的也可以锻炼他的认知和语言能力。
- 要看你专业的，还有所处的地区对语言的需求。
- 她让我们不同的语言相通，她让我们幼小的心灵相融，她让我们牵手拥抱，她让友谊地久天长。
- 这篇童话内容生动有趣，语言清新优美。
- 然而，一种语言能够变得多么具有包容性，同样就能变得多么具有分割性和排斥性。
- 对於不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的袖珍戏剧。
- 课上发言，对于我来讲，是最好的口才和语言的锻炼。