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biǎo

表达

表达:表示(思想、感情):感激之情,难以~ㄧ提高学生的口头~能力。

表达造句

  • 随便一句都可以表达你的意思。
  • 他有一种隐晦曲折、光怪陆离的表达方式。
  • 一般情况,转折复句前面分句提出某种事实或情况,后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。
  • 哦,亲爱的,我真想你,太想你了。我想写封情书给你,表达我对你的思念,可是我又没什么文化,只读了三个一年级,两个二年级,五个三年级和四个四年级,读到二十岁才勉强小学四年级毕业。但是!!!在爱情面前,我是不会说难字滴!我会发扬革命前辈不怕吃苦,勇于牺牲的精神,坚决要写出一百万字的情书来我对你的爱。
  • 本文是写景加抒情散文。课文按照事情发展的顺序描绘了三亚落日美丽的景象,表达了对自然的热爱,对祖国美丽风光的赞美。
  • 我立志要填平东海,即使身体沉落到了海底,这一心愿也绝不改变;不见东海被填平的时候,我的心也就不会终止。四句诗借歌颂精卫鸟,表达了作者驱敌复国,不达目的决不罢休的坚定决心。
  • 表达的清楚一点呀。
  • 这首诗用朴素的语言表达了自己的真情实感。
  • 然而,你们两个都不擅长表达内心更深层次的感觉,尤其当那些感情很沉重或者有可能引发冲突的时候。不能明确地表达愤怒会带来麻烦,因为你们都更喜欢选择分析和逃避,而不想面对公开的情感冲突。
  • 表达我们对您的感激。
  • 表达了对妻子深深的爱与怀念之情。
  • 灾民们用真挚的话语表达对亲人解放军的感激之情。
  • 总结加工一下,其实外文翻译都是只能意译不能直译的,要表达的意思想法或语气态度理解了表达到了就可以了。
  • 尽管我为表示谢意所说的和所做的都那么少,但同样也是表达对您所做一切的感激之情。
  • 但是,文章千万不能自大,骄傲,中心应该表达,自己助人为乐后的快乐,写出自己从他身上学到的东西,比如,只要有希望,一切都会成功的。
  • 老师在讲课时常用比喻说明问题,同学们很快就明白了课文中表达的意思。
  • 翻译的时候不需要一一对应的执意直译,可以通过意译的方式更加灵活贴切地表达
  • 悟空总能找到相似的理论来表达自己的观点。
  • 喜欢一个女孩,表达自己的爱意,不但在方式上要有所选择,而且在时间上更要把握好。选择愚人节表白爱意,是错误的时间选择。因为愚人节,就是骗人的节日,你选择这样的时机,不但难使她相信你对她的真实感情,还会认为你在愚弄她。因此,劝你另选择时间表达爱意更妥当。
  • 我想你了,表达了很多话,因为一句我想你了,可以让他很开心,让他觉得你特别在乎他。
  • 对于感情我会非常直接地去表达,对幸福不应该守株待兔。
  • 已经不再单指作者自己了,现在,由于人为的原因,海峡两岸的同胞不能团聚,作者将自己的乡愁比喻为台湾海峡,表达了他期盼祖国大同的强烈愿望。
  • 教我们学会表达真实的自我。
  • 人是感情动物,感情哪是那么容易忘得!说明他还是记得你!男人都这样!其实就是怀念,不成熟,不会表达而已。
  • 送老师礼物,一般都是希望表达对老师的感激之情,或者是想留个纪念。
  • 练习用拥抱代替说话,表达内心最深刻的感受。
  • 前面是表达秋葵的特点,后面是表达怜惜和伤感的心情。
  • 战士的话语,表达了子弟兵对人民纯真的感情。
  • 苗人风点点头,没有再说话,因为无论什么样的话语也无法表达他内心此刻的激动。
  • 具体还要结合情景去表达

表达用法