引导
引导：带领；领路：党引导人民从胜利走向新的胜利｜引导旅游团观光。
引导造句
- 你是我可以上床的好朋友。是我的现在，是期许，是未来，是对一切美好的引导者。
- 不能放纵小孩子，要善于引导和教育。
- 走上迷途时，书会给我们引导和希望。
- 万家团圆的日子，总会有人缺席。尘世飘泊的脚步，却总未停歇。故乡的方向，引导着游子的思念。电话的两头，连接着团聚的遗憾。春节在外，照顾好自己。
- 孩子是家长的希望，是国家的未来，每个孩子的身上都有闪光点，我愿意和家长一起，来发现孩子的亮点，去引导他，去关心他，让他成为一个有用之材。
- 引导学生体会父亲把革命工作看得比自己的安全和生命更重要，体现了一个革命者的坚决无私和大无畏精神。
- 第五，培养孩子广泛的兴趣。平时注意孩子的爱好。为孩子提供各种兴趣的选择，并给予孩子必要的引导，孩子的业余爱好广泛，自然容易拥有快乐的性格。
- 在我失落的心里,你就是我明亮的眼睛,引导我走向光明。
- 他很坏，自己有抽烟喝酒的陋习，又去引导别人学坏。
- 引导并鼓励着他们。
- 我无法驾驭我的命运，只能与它合作，从而在某种程度上使它朝我引导的方向发展。我不是心灵的船长，只是它闹闹嚷嚷的乘客。
- 导游小姐引导游客参观故宫博物院。
- 青春期是孩子从不成熟走向成熟的阶段，当孩子在婴幼儿和童年时期，他觉得父母是很高大，说话很有权威性的，而随着青春期的到来，孩子的身高，体重已经很接近于成人，他的思想也有相应的改变，想独立的愿望越来越强，这个时候，对孩子的教育就不能像对童年时期的孩子了，要更尊重他们，但是也要给与耐心细致的引导，而青春期的孩子要知道，你们现在看起来成熟了，或许只是一个表面成熟的果子，咬起来还很涩，为了不伤害自己和父母，要学会倾听，学会接受正面的，反面的不同声音。当一个人懂得尊重的时候，离成熟不远了。
- 世人不畏惧大义，却畏惧灾祸，他便常常引导人们从不善良到善良，能听从而改变行径的人很多。
- 这节课，我们随着老师的引导鉴赏了诗歌艺术。
- 不停的学习别人与引导别人，永远不藏着掖着所谓的能力与知识。
- 从一个由责任和义务引导的女孩，她成为一个自信坚强的忠诚的年轻女人。
- 从上面两例造句，句子不正确，用词不当。到网页上看了，大多数都是这种情况。更有语法错误，句子描述不完整，等等。这样的造句，完全是误导学生，对造句错误的引导和认知。
- 他引导了我们多少件爱国故事。
- 不论经历多少岁月,不论走过多远路途,我都深深怀念那条路,它曾经引导我与你相遇。
- 在妈妈的引导下，我从小就很喜欢看书，也和书结下了不解之缘。妈妈常买书给我，也经常带我去书店看书，在这些书中，我懂得了许多做人的道理。
- 孩子不安心学习，做父母的要耐心教育和引导，不要逼迫他，更不能打骂。
- 美好的人生是为爱所激励,为知识所引导的人生。
- 知识是引导人生的光明与真实境界的灯烛，愚暗事达到光明与真实境界的障碍。
- 主要的话还是靠引导。
- 让他自己写，真实的想法，让他自由成长，我们家长只是引导作用而不是控制他们。
- 子的个性和特长，把无目的的教育变成有目的的引导，为
- 她无私的爱引导了我，让我在任何艰难困苦的环境中都绝不丧失生的勇气。
- 教师要引导学生自己去分析问题，解决问题，只要学生自己能干的事，就不要越俎代庖。
- 知识是引导人生到光明与真实境界的灯柱，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。