查成语>词语造句>复习造句

复习

复习:重复学习学过的东西,使巩固:复习功课ㄧ复习提纲。 重复学习学过的东西,使巩固

复习造句

  • 确实,考试之前主要精力都在复习么,乱七八糟的活动都是满足那些人自己的需要,根本没考虑学生的感受,实在太烦了。所以说能推掉躲开的活动就躲开了,不过如果不能的话,咱也没啥办法,只能去参加,要不然弄得影响不好吃亏的还是自己,没必要让自己生一肚子气么,反而影响了复习。望采纳。
  • 这样的复习也更有利于建构起立体的复习系统,其中的每个知识点是有关联性的,可以清楚地回忆起与它相关的曾经的分析和解答以帮助解决此时的难点。这样的追溯式复习同时可以避免简单重复已经掌握的细碎知识点,也是可以衔接到上一条方法,即更好的帮助我们确立重点。所以,不要轻易放弃以前阶段的笔记和整理,和现在的复习结合效果更好。
  • 好好复习,没你想的那么难,做好准备,都有机会考上的。
  • 要中考了,同学们正抓紧时间复习
  • 不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。
  • 孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的提问。
  • 姐姐废寝忘食地复习功课,终于以优异的成绩考上了重点大学。
  • 为了考上研究生,哥哥拼命复习功课。
  • 复习旧的知识,能够从中有新的体会或发现。这样,就可以做老师了。
  • 跟高中比起来的话,我觉得自考本科更简单!自考本科周末也可以去上课的,如果你没有时间或者自学能力比较强的,你可以选择自学。考试的内容全部都是课本上的知识哦,平时学习和复习的时候,根据课本后面的考试大纲里的重难点等知识点来学习,考试绝对没有问题的。
  • 临近毕业考试,她复习功课抓得更紧了,几乎到了夜以继日、废寝忘食的程度。
  • 老师先领我们复习学过的知识,然后再讲新课。
  • 学习要先预习,再学习,然后还要复习,如果想超过别人,甚至还要拓展练习。
  • 宾语从句是八下比较重要的,要复习就着重复习宾语从句的那几章吧。
  • 临阵磨枪,不快也光。快考试了,该好好看看书复习复习了。平时不太努力,这个时候也该加把劲了。再加上临场发挥,争取考出好成绩。
  • 让我们把课文再复习一遍吧。
  • 复习可以帮助我们巩固已学的知识。
  • 复习还要在理解教材的基础上,沟通知识间的内在联系,找出其重点,关键,然后提炼概括,组成一个知识系统,从而形成或发展扩大数学认知结构。
  • 首先,我想强调的是,在我看来高考复习应当是平衡的而非平均的,换言之,选对复习重点非常重要。
  • 当天学的功课要当天复习,趁热打铁才能记得牢。
  • 放寒假了,前段时间为考试而紧张复习的我们终于可以放松一下心情,舒缓一下神经,痛快地玩几天了。
  • 其实我并不想这么早就睡,我还没有复习完了!而且后悔以前没有认认真真地复习过。
  • 今年考试科目多,同学们要趁早复习,免得到时候手忙脚乱。
  • 好记性的秘诀就是多复习。重复是学习的不二法门。
  • 复习过程中,真题一定是贯穿始终的。复习方法可以参考公务员考试复习方法。
  • 老师经常督促我们复习好功课,争取在期末考试中获得好成绩。
  • 一般分数线出来的时候成绩就出来了,具体时间不一样看你们省去年什么时候出的就知道了。现在也不是你操心什么时候出成绩的时候,你现在应该好好复习
  • 如果你是学长,就问问她有木有需要帮助的问题。如果你是她同学,你俩就一起互帮互助,如果你是萌大叔,就给给她安慰和鼓励,时常给她点小惊喜,让她开心,心情愉悦可以有助于复习
  • 晚上,我们在明亮的灯光下复习功课。
  • 课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习

复习用法