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:地[dì]: 人类生长活动的所在:~球(太阳系九大行星之一)。~心说。; 地球或地球的某部分:~质。~壳。; 地球表面除去海洋、江河、湖泊的部分:陆~。~下。; 地球表面的土壤:土~。田~。~政。~主。; 地球上的一个区域:~区。此~。; 建筑材料铺成的平面:~板。~毯。; 所在空间或区域的部位:~点。目的~。; 人在社会关系中所处的位置:易~以处。; 表示思想或行动的某种活动领域:见~。境~。心~。; 底子:质~。 地[de]: 结构助词,用在词或词组之后表示修饰后面的谓语:慢慢~走。

地造句

  • 他坚决向连长请求,准许他上去炸掉敌人的暗堡。
  • 小鸟叽叽喳喳唱着歌儿,快活极了。
  • 要想成就一番事业,就必须坚持不懈努力奋斗。
  • 他全神贯注看着课本,没有听到外面的敲门声。
  • 他常常回老家来,戴着大礼帽自命不凡在镇上溜达。
  • 她将这件事添枝加叶复述了一遍。
  • 人与景物完美结合在一起,充满了诗情画意。
  • 她被吓得魂不附体,惊慌跑了。
  • 他无可奈何插上钥匙,打开行李箱。
  • 秋天来了,树上的叶子开始七零八落落下来了。
  • 小朋友们快活在操场玩耍。
  • 仆人恭恭敬敬送走了客人。
  • 他目不转睛注视着窗外的陌生人。
  • 获得冠军后,他意气扬扬走上领奖台。
  • 我会奋不顾身去拯救你。
  • 期末考结束了,学生们都欢天喜准备迎接暑假。
  • 跳伞的姑娘们纷纷扬扬从天而降。
  • 他正焦急等待小明的电话。
  • 县里劳师动众修用途不大的水库,这很让人费解。
  • 一支精干的小分队迅速组织了起来。
  • 他得意扬扬把成绩册交给父母,想得到他们的夸奖。
  • 小狗听话叼来拖鞋,并摇了摇尾巴。
  • 本以为会惊心动魄的事,就这样平流缓进过去了。
  • 弟弟兴致勃勃观看动画片。
  • 晏子振振有词驳斥了楚王对齐国的诬蔑。
  • 在记叙文中恰当穿插议论,往往会使文章锦上添花。
  • 他死皮赖脸缠着人家,人家烦透了他。
  • 联谊会上两校同学愉快彼此畅谈。
  • 哥哥朝着我大步流星走过来。
  • 她忽而莫名其妙高兴,忽而莫名其妙发愁。

地用法

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