高昌王

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• 班禅一世

  见“克主杰·格雷贝桑” (989页)。

• 龙崩达把朗

  珞巴族博嘎尔部落方言音译。又称龙崩崩路，意为“高骨头”、“白骨头”，旧时珞巴族区分等级的俗称。与※“龙崩阿札拉”(黑骨头)相对称。凡没有沦为奴隶，没混入低贱血统或没有违犯过氏族外婚禁忌的氏族成员，例如

• 准噶尔地图

  共两幅。一称“雷纳特1号图”，一称“雷纳特2号图”。“1号图”，为噶尔丹策零亲自绘制的准噶尔境域图。长105.5公分，宽85.5公分。比例尺1 ： 1600000。上有238处托忒文地名注记。一是准噶

• 迭里特

  契丹语一地方单位名称。为※官卫制(斡鲁朵)下一※抹里(相当于“乡”，或“乡”下一级单位)名。属辽世宗※积庆宫。 “迭里”，又译作“牒里”，“特”，疑为词尾。是宫下有一抹里名“牒里得”;伯德部下有一※石

• 函永

  佤语音译，意为“管寨子的人”。参见“扩”(753页)。

• 慕容?

  即“慕容觊”(2438页)。

• 萨尔塔郭勒

  见于萨囊彻辰《蒙古源流》，即“撒尔塔”(2491页)。

• 均田制

  北魏至唐中叶计口分配土地的制度。北魏初，北方经长期战乱，土地荒芜，地籍散乱，严重影响赋役征收。孝文帝太和九年(485)，在实行课农基础上，下诏计口分配空芜土地。凡男15以上受露田40亩，女20亩。奴婢

• 国学

  西夏学校之一种。教授汉学。自夏景宗李元昊创建蕃学后，汉学日趋衰落。崇宗贞观元年(1101)御史中丞薛元礼上书，请求尊行儒教，崇尚诗书，重视汉学。李乾顺采纳其议，命于蕃学外建此学，设教授，收弟子300，

• 四月会

  见“奥米那楞”(2253页)。