又作“舞弄文墨”，即玩弄文辞之意。出自隋王世充事迹。王世充(?－621年)，字行满。《隋书》作者为避李世民讳，称王充。新丰(今陕西临潼东北)人，祖籍西域。开皇中为左翊卫，后授兵部员外郎。史称他明习法律，但常常通过舞文弄墨来篡改法律的原义，以达到自己的目的。炀帝时累迁江都郡丞兼领江都宫监，江都通守。曾领兵镇压江南地区的农民起义军。大业十四年(618年)炀帝死后，与元文都、卢楚等奉越王侗为帝，盘据东都长期与瓦岗军相持。唐武德二年(619年)废杨侗自立，国号郑。四年(621年)兵败降唐。入长安后被仇家所杀。
【出典】：
《隋书》卷85《王充传》1894页：“善敷奏，明习法律，而舞文弄墨，高下其心。”
【例句】：
鲁迅《华盖集续篇·厦门通信》：“照直写下来，那就清清楚楚了。而写碑的人偏爱舞文弄墨，所以反而越舞越糊涂。”
并列 形容玩弄文辞或文字技巧。《三国演义》43回：“岂亦效书生，区区于笔砚之间，数黑论黄，～而已乎?”△贬义。多用于玩弄文字等方面。→舞词弄札 调墨弄笔
源见“梦幻泡影”。比喻虚幻无常，转瞬即逝。宋葛长庚《涌翠亭记》：“世事如电沫，人生如浮萍。”【词语电沫】 汉语大词典：电沫
同“壶中天”。唐戴叔伦《赠韩道士》诗：“东城南陌频相见，应是壶中别有家。”
意为别人用一分力，自己则用百倍的力，自强不落人后。古人谈到为学之道时说，如果别人性识聪敏，一学便知，自己应当比别人多花百倍的气力用功学习；别人学十遍能理解的，自己要学上千遍。果能如此，即使愚笨也能变得
源见“平阳歌舞”。泛指贵戚府第。唐 高峤《晦日宴高氏林亭》诗：“歌入平阳第，舞对石崇家。”
同“秋风过耳”。《南齐书．庐陵王子卿传》：“吾日冀汝美，勿得敕如风过耳。”见“东风吹马耳”。《二刻拍案惊奇》卷22：“把好言语～，一毫不理，只依着自己性子行去不改。”【词语如风过耳】 成语：如风过耳
同“奋发踔厉”。邹韬奋《萍踪寄语》八三：“工人之所以肯奋发蹈厉……这固由工会的倡导，但也要工人们自己知道这是共同努力于社会主义的建设。”并列 精神昂扬，行动迅猛。形容人积极进取，干劲极大。邹韬奋《萍踪
同“鹏程万里”。宋朱敦儒《千秋岁．贯方七月五日生日为寿》词：“此去应无滞，稳步烟霄地。鹏万里，鹤千岁。”
同“羊公碑”。唐王维《大唐大安国寺故大德净觉禅师塔铭》：“身塔不出虎溪，泪碑有同羊 岘。”【词语羊岘】 汉语大词典：羊岘
同“梁岳颓峻”。唐黄滔《祭崔补阙》：“芝焚兰爇，梁坏山颓，虽人生之有定期，实土德之为不幸。”【词语梁坏山颓】 成语：梁坏山颓
同“隋珠”。汉张衡《西京赋》：“流悬黎之夜光，缀随珠以为烛。”唐韩愈《通解》：“将欲齐之者，其不犹矜粪丸而拟质随珠者乎？”【词语随珠】 汉语大词典：随珠